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2018考研数学数据分析:难度偏高整体得分率低

头像文都考研

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时间2018-10-02 15:51:19

还记得2018考研数学考试完之后微博知乎贴吧上都是在吐槽2018考研数学难度大,日前高教版2019全国硕士研究生招生考试数学考试分析出炉,里面详细解读了2018考研数学各项数据,下面我们就来一起看下2018考研数学到底有多难!

高教版2019全国硕士研究生招生考试数学考试分析分为四个部分,分别是“数学科考试说明”、“2018年数学考试分析”、“2017年数学试题分析”、“2016年数学试题分析”。我们着重讲一下第二部分“2018年数学考试分析”。

第二部分“2018年数学考试分析”分为六个小部分。

(1)总体评价、(2)统计数据分析、(3)思考与建议、(4)数学一试题分析、(5)数学二试题分析、(6)数学三试题分析。

对于同学们来说,前三个部分是有较高参考意义的。

一、总体评价

2018年全国硕士研究生招生考试的数学一、数学二、数学三试卷严格依据教育部颁布的《2018年全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》命制,没有超纲试题,三套试卷中均无科学性问题,每道试题所含条件准确、充分,所求或所证的结论清楚,没有歧义,题目用语简洁、规范。参考答案科学、合理,给出的都是一般解法,解答过程简洁完整,解题步骤书写规范。试卷中无偏题、怪题和技巧性很强的题目,每套试卷所考察的内容都是各门课程考生应知应会的重点,三套试卷难度设置合理,都具有较好的区分度,体现了选拔性考试的特点,有利于不同水平学校的招生。

总体评价里面包含了三个小点。

1、考察基础知识

2、突出能力立意

3、强调重点内容

这三个点提醒我们一定要把基础作为重中之重,然后提高自己的综合能力,所以对于现在时间不是很充分的同学来说,希望大家还是把重点放在巩固基础上面。

二、统计数据分析

1、难度分析

2018年数学各卷种的抽样统计数据如表1。从表中可以看出,三套试卷的难度稍高,数学一、数学二、数学三整卷难度分别是0.434、0.401和0.417,与2017年相比难度有所提高,各卷种难度均符合选拔性考试的要求,有利于不同类型的院校选拔不同层次的考生,在每份试卷中,大多数试题都属于中等难度的试题,对于能力要求较高的题目,在设问上也做了处理,采取分步设问的方式,为考生答题铺设了台阶。

从表二各卷种在三种题型上的平均难度可以看出,各卷种三种题型的平均难度值均在中等难度范围之内,为体现不同题型的不同考察功能,各题型的难度也有所差别,选择题教容易,填空题次之,解答题难度相对较高。选择题主要考察学生对数学概念、数学性质的理解,要求考生能进行简单的推理、判定、计算和比较;填空题主要考察基本概念、基本理论、基本方法以及重要性质,一般来说计算不会过于复杂,以中、低难度为主;解答题在考察基本知识的基础上,着重考察考生的计算、逻辑推理和综合运用能力,试题的排列体现了一定的坡度,能力要求逐渐增高,试题难度逐步增大。

2018考研数学分析表01

2、区分度分析

2018年数学各卷种的区分度见表三。从表中可以看出,数学一区分度在0.2以下的试题有两道,区分度在0.2~0.3的试题有一道。

2018考研数学分析02

三、思考与建议

从数据统计来看,2018年三套试卷的总体难度都高于2017年,是近几年得分率较低的一次,尽管这种难度能把不同水平的考生区分开,也不影响招生单位的选拔,但从考生的答题情况看,还是有些现象值得关注。

(1)2018年试题难度偏高,整体得分率低,而且不同试卷的考生水平差别明显。

(2)从试卷据结果反映出部分考生的基础还不够扎实,对应考科目的基本内容理解的不到位,对于课程的基本思想方法并没有掌握,只是掌握了一些题型和解题方法,这主要体现在试卷中的题目只要是常见的类型,无论计算量大小,大部分考生都能解答,而且得分率也比较高,但只要不是常规的题目,许多考生就无法解答,因此,考生在学习与复习中要进一步加强对概念的理解,加强对基础知识和基本原理的掌握。

(3)应进一步加强对学科主干知识的考察,围绕学科主干内容,加强对基本概念、基本思想方法的考察,对于数学基础知识的考察,要求既要全面,又要突出重点,主义层次,重点知识是支承学科知识体系的主干内容,考察时要保持较高的比例,达到必要的深度,此外,应创新试题设计,摆脱已有复习资料的套路,引导学生关注数学本质,重视主干知识。

2018考研数学分析表03

以上是文都考研为2019考生整理的“2018考研数学数据分析:难度偏高整体得分率低的相关内容,希望对大家有所帮助!

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